Visita escola Arc Iris (SAE)

El dimarts dia 15 de novembre vaig anar per primer cop a una escola en qualitat d’estudiant d’educació primària. A més, vaig tenir la sort de poder anar-hi amb la meva professora de seminari, la Sra. Cèlia Rosich.

Vam quedar a les 11:30h a l’entrada de l’escola. L’escola es diu Arc Iris i es troba al barri de Guinardó. Vam entrar a l’escola i al arribar a la recepció una professora ens va rebre molt amablement, ella seria la nostra guia. Primer de tot ens van ensenyar el gegant de l’escola (el gegant Martí), és una escola amb poc temps de tradició gegantera. Després vam passar a veure el menjador on hi ha una llar de foc molt gran (ens van dir que l’encenien el dia que feien cagar el tío), allà la dona de l’escola ens va explicar una mica l’història de l’escola. Un cop acabada l’explicació vam anar a veure les aules on varis nens i nenes de diferents cursos ens van explicar el que estaven treballant i com ho feien. Vam visitar l’escola a fons, vam veure: la zona del pati, l’aula d’informàtica, la de plàstica, la ràdio, les tortugues (perquès es un centre recuperador de tortugues), algunes classes, el menajdor, etc. Ens vam quedar sense veure per això l’estació meteorològica que tenen (una llàstima).

Em va agradar molt l’escola en sí, la vaig trobar molt bonica i acollidora. És una escola que tot i ser una mica antiga (en quant a edifici, aules, etc). Té metodologies mol modernes i fan un ús freqüent i correcte de les TIC. Tampoc és una escola que tingui molts alumnes i això també la beneficia (és més aviat petitoneta).

Us deixo aquí la informació de l’escola:

L’escola Arc Iris està ubicada al barri barcelonès de Gràcia, concretament es troba al carrer Arc de St. Martí 78. És una escola que abasta educació infantil i primària (3 a 12 anys) i que compte amb dues línies educatives. No és una escola que compti amb molta diversitat cultural. L’escola Arc Iris és de titularitat municipal (escola pública), abans pertanyia a l’Ajuntament de Barcelona, ara es troba en ple procés de canvi administratiu (consorci). Hi ha dos tipus d’escoles dins el consorci: les escoles de departament que pertanyen a l’administració autonòmica (Generalitat). I les escoles municipals que pertanyen a l’administració pública. Aquets dos són col·lectius ben diferenciats. A nivell d’usuaris (famílies) no existeix cap diferència. Les escoles municipals, com es el cas d’Arc Iris, disposen de servei de mainaderes (TEI). A les escoles municipals es treballen molt les arts: música, plàstica, dansa. L’activitat “cantania” té l’origen en les escoles municipals.

L’escola Arc Iris es va fundar l’any 1942 amb el nom “26 de enero” (que va ser quan van entrar les tropes franquistes a Barcelona), i era una escola franquista de postguerra. Arc Iris no pertany al gruix d’escoles antigues amb història (època de la república), és una escola d’abans però no antiga, s’ha anat modernitzant. Molta gent va resistir a la guerra i va posar tot el seu empeny per mantenir l’escola, entre ells el director, Enric Gibert, que també es va salvar. Alguns ex alumnes diuen ara que per ells l’escola era una illa aïllada on refugiar-se de la vida en aquell temps, com un paradís. També diuen que el director era rígid i autoritari però que al mateix temps els hi va donar una bona educació. A partir del anys 60 l’escola ja va agafar un caire més d’escola franquista. L’edifici de l’escola era d’una família benestant (als anys 40 l’escola es trobava a la muntanya pràcticament, envoltada d’hortes). No vivien allà sempre, venien a vegades i la seva filla s’havia quedat soltera. Això a l’època no estava molt ben vist i preocupava molt, així que van donar l’edifici a l’ajuntament en règim vitalici. L’ajuntament pagava un lloguer que servia de font econòmica per la filla. Amb el pas del temps es va anar minvant el règim vitalici i l’edifici va passar a mans de l’ajuntament, així ha pogut sorgir l’escola. En un principi Enric Gibert va crear l’escola com una escola per nens amb problemes respiratoris perquè la zona era propicia per això. Un tramvia portava els nens amunt cap a l’escola i la resta del camí el feien caminant. Després de la caiguda del franquisme es va entrar en un període de transició, va arribar la democràcia i les coses van canviar, el primer que va canviar va ser el nom de l’escola en favor d’escola Arc Iris. Li van posar aquest nom perquè el carrer on està situada l’escola es diu arc de St. Martí, i com que arc iris també es pot dir en català i és un nom laic doncs l’ha van anomenar així. El nom de l’escola fa pensar en colors, diversitat, l’arc iris surt després de la pluja... En fi que és un nom molt al·legòric i aquest també va ser un dels motius per el qual l’ha van anomenar així.

L’escola Arc Iris treballa les festes tradicionals, intenten compaginar tradició, modernitat i també les TIC, però sempre respectant i mantenint la tradició. Els encarregats de manejar l’escola també fan autocrítica d’aquesta, creuen que l’escola es posa en massa coses, més de les que podria fer. Treballen per projectes, i cada any cada classe fa un o altre projecte sobre un tema que elegeixen. Treballen amb llibre a la primària (no tots els cursos però, s’està intentant deixar d’utilitzar-lo a tota aquesta però costa). A educació infantil si que no treballen amb llibre. A l’escola disposen d’una emissora de radio, els alumnes de 6è de primària són els encarregats de portar-la i un cop per setmana retransmeten en directe. Parlen sobre les més importants que han ocorregut durant la setmana a l’escola (notícies) i també donen la predicció meteorològica, ja que compten amb una estació de meteorologia professional completament equipada que van adquirir d’un lloc que tancava en una oferta a meitat de preu. Els alumnes de 4t de primària es dediquen a estudiar els ocells de la zona i s’encarreguen del projecte escolar de jardineria.

Per aconseguir totes aquestes coses l’escola s’ha tingut que buscar la vida perquè tenen uns recursos mol limitats i necessiten fons per a promocionar-ho tot. Per això van demanar a Laboratoris Esteve (una de les industries més potents de la zona on es troba l’escola) a veure si els podia patrocinar i ajudant-los en temes econòmics, d´ activitats d’escola, etc. I gràcies a la seva intervenció poden gaudir de moltes de les prestacions que tenen ara. La vida a l’escola no només consisteix en tractar amb nens, sinó que inclou moltes altres coses que requereixen atenció.

Característiques de l’escola Arc Iris:

-És una escola compromesa amb el medi ambient i que respecta la natura.

-Promou un estudi directe del seu entorn més immediat (arbres, arbustos, plantes, tortugues i observacions meteorològiques) com a suport a l’aprenentatge teòric.

-Dóna molta importància al llenguatge musical, plàstic i corporal com a mitjà per afavorir la sensibilitat, creativitat i la iniciativa del nens.

-Celebra les festes i tradicions més senyalades del any:  Castanyada, Santa Cecília (festa del músics), Nadal, Sant Antoni (festa dels animals), Carnestoltes, Sant Jordi (jornada literària), Sant Ponç i festa de fi de curs. Tenen un gegant (el gegant Martí) i una colla gegantera (treuen el gegant disfressat per carnestoltes, normalment el tenen exposat a la recepció de l’escola).

-Té un projecte d’innovació educativa entorn l’anglès.

-Fa ús del mitjans de comunicació (radio,revista d’escola, etc). I de les noves tecnologies.

-Està dotada de connexió a Internet a les aules i tenen una política de les TIC bastant desenvolupada.

-Participa en projectes europeus.

Metodologia que utilitza l’escola:
-Promou activitats creatives que comporten una experimentació, manipulació, construcció, imaginació, comunicació.

-Es basa en un model constructivista potenciant el diàleg, la crítica raonada i les actituds solidàries.

-Realitza tant activitats individuals com de grup (gran i petit).

-Treballa en projectes, racons i tallers.

-Organitza: activitats lligades a la realitat sociocultural, monogràfics, excursions tant de lleure com culturals, colònies i fan trobades e intercanvis amb altres escoles.

Instal·lacions:

-L’escola disposa de: aula d’informàtica, mediateca, aula d’audiovisuals i estudi de ràdio, aula de música, aula d`anglès, taller de plàstica, gimnàs, aula d’educació especial, menjador (educació infantil menja a les seves aules, a partir de 1er de primària ja si que van al menjador. Al menjador tenen una llar de foc que encenen un cop l’any, per el caga Tío (dia especial), laboratori, espais amb jardí i bosc (2.490 m2. Com a curiositat cal dir que són un centre recuperador de tortugues), espais oberts de joc.

A més:

-L’escola posa a la disposició dels alumnes un servei d’acollida: de 8 a 9h, temps de migdia: de 12:30 a 15:30h. I activitats de reforç, cant coral, etc. De 12:30 a 13:30h.

-L’escola ofereix un parell de centres on els nens i nenes poden continuar els seus estudis de secundària.

-També ofereix una sèrie de serveis: menjador i tallers amb monitors al migdia, activitats extraescolars (AMPA) i associació d’antics alumnes (varies activitats).

Fotografia realitzada per mi