Pràctiques a l'escola municipal Salvador Llobet de Granollers (SAE)

Els dies 16 i 17 de novembre vaig tenir les meves primeres pràctiques com a estudiant d’educació primària (tot va d’estrenes xD). L’escola es diu: Escola Municipal Salvador Llobet, i es troba al barri de Canovelles dintre de la ciutat de Granollers.

Vaig arribar a l’escola a les 9 del matí puntual amb la meva companya de pràctiques de 3er la Judit Terradellas (que per cert m’he assabentat que s’ha lesionat el peu i des d’aquí li envio una forta abraçada i un petó ben fort també i li desitjo una ràpida recuperació).

Les primeres hores un professor i la Judit em van fer una visita turística i guiada per l’escola. A partir de segona hora si que vam anar ja amb els nens. La primera classe que vaig presenciar va ser la d’anglès i vaig quedar parat per l’alt nivell que tenia en general la classe de 3er B (que era on estava la Judit fent les pràctiques).

A la classe hi ha un nen el Bilal que és autista, no vaig tenir gairebé relació amb ell ens els dos dies que vaig estar però em va sorprendre lo ben integrat que es trobava dins de la classe, tots els nens i nenes el respectaven i l’ajudaven si podien. La meva companya em va explicar que un dia la tutora va renyar al Bilal perquè es pensava que ell estava parlant i molestant als companys però resulta que es va confondre de nen. De seguida tota la classe va sortir a defensar-lo dient que el Bilal no havia fet res que estava portan-se bé, etc. També un altre aspecte que em va sorprendre molt va ser el fet de que tota la classe em tractava com si fos un professor més, em feien cas si els i deia algo, em miraven i m’aixecaven el braç amb l’intenció que jo anés a ajudar-los, etc. Em vaig sentir mol a gust i feliç sincerament.

L’escola és una escola que a simple vista et pot semblar petita però un cop estàs dins sembla que tot creix i es fa enorme, té un piló d’aules, biblioteca, menjador, un pati considerablement gran (encara que això si amb molt poca vegetació), inclús tenen un gimnàs.

Treballen molt amb fitxes i llibres, almenys els dos dies que jo vaig ser allà, això em va desagradar una mica però el que havia vist a la classe d’anglès, on els nens havien estat tant participatius i la classe havia estat tan dinàmica ho compensava tot.

El que més em va agradar de la meva estància aquells dos dies allà va ser la convivència amb els nens. Estar amb ells a classe observar-los com parlaven com treballaven. La primera impressió quan em van veure crec que els vaig espantar una mica, recentment m’havia afaitat el cabell i duia una mica unes pintes rares es podria dir xD, però a mesura que passaven les hores tot va cambiar i a última hora del primer dia tot eren rialles.

La visita d’aquets dos dies a l’escola ha suposat per a mi un punt d’inflexió en el sentit de que si no tenia del tot clar perquè m’havia posat a estudiar aquesta carrera ara ja tinc clar del tot el perquè. També he après a valorar millor la tasca que té el mestre en quant als nens i en quant a la societat en general també i m’he fet una idea de la mena de professor que vull ser en un futur.

Us adjunto la informació de l’escola:

ESCOLA MUNICIPAL SALVADOR LLOBET

1. Dades

• Nom del centre: Escola Municipal Salvador Llobet
• Adreça: Roger de Flor, 64 - 08401 Granollers
• Telèfon: 93 879 40 01
• Fax: 93 879 54 77
• E-mail: a8037553@xtec.cat
• Web: www.emsllobet.cat

2. Característiques de l’escola  

• Escola d’Educació Infantil i Primària, amb titularitat municipal de l’Ajuntament de Granollers. Compta amb dues línies, de 3 a 12 anys, i està situada al barri dels instituts.

• L’escola, en el seu edifici actual, neix l’any 1962, a partir dels dos cursos de preparatòria per a la prova d’ingrés al Batxillerat i Comerç. La construcció de l’actual  IES Antoni Cumella provoca la transformació del centre en una escola d’Educació Infantil i Primària.

• Té com a objectiu la formació integral de la persona, arrelada en el medi social  i natural que l’envolta,  i projectada cap a una cultura universal, sense prejudici de religió, ètnia ni condició econòmica i cultural de l’alumnat. El Projecte Educatiu del centre defineix l’escola com laica i pluralista, amb el compromís de transmetre actituds, valors i normes de convivència en una societat diversa i democràtica.

• Compromesa en diversos projectes:
• Escoles Verdes, amb l’objectiu de fer un centre ambientalment més sostenible i conscienciar l’alumnat en la sostenibilitat.
• Projecte Lingüístic, amb la finalitat de millorar la competència comunicativa de l’alumnat en les diferents llengües que conviuen en el centre.
• Projectes Artístics: Literaris, plàstics i musicals, en col·laboració amb professionals del món artístic i amb la participació en diversos certàmens i activitats.
• Projecte d’atenció a la diversitat que treballa per l’adaptació social de l’alumne i respecta els diferents ritmes d’aprenentatge, avançant cap a l’escola inclusiva i facilitant el desdoblament del grup-classe per millorar l’aprenentatge en àrees curriculars en que calgui una atenció més individualitzada.
• Biblioteca escolar Salvador Llobet, amb l’objectiu de promoure l’hàbit i el gust per la lectura.
• Integra les noves tecnologies de la informació i comunicació (TIC) en el procés d’aprenentatge.
  
  
  
  

3. Equipaments, instal·lacions i serveis

• 7 aules d’Educació Infantil i 12 d’Educació Primària.
• Aules: informàtica, biblioteca, gimnàs, música, anglès, educació  especial, USEE i aules de suport.
• Servei de menjador amb cuina pròpia al centre.
• Servei d’acollida gestionat per l’AMPA de 7.45 a 9.00 hores i de 17.00 a 18.00 hores. Servei d’acollida gratuït (SAI) de 12.00 a 13.00 hores per a alumnes d’Educació Infantil amb germans a Educació Primària.
• Cooperativa de material escolar: L’escola facilita als alumnes tot el material fungible que utilitza durant el curs escolar a l’aula.
• Material audiovisual.
• Pati amb pista poliesportiva.

4. Aspectes a destacar

• Sortides de treball i convivència d’un o més dies per a tot l’alumnat, vinculades amb els projectes educatius del centre.
• Les aules de P3 disposen del suport d’una Tècnica d’Educació Infantil.
• Jornades Culturals: Realització de tallers, sortides, teatre, fòrums i activitats esportives.
• Jocs Florals: Certamen literari amb una tradició de més de 25 anys, destinat a promoure la creativitat literària de l’alumnat, que es recull en una revista.
• Revista escolar “Fulls Màgics” que es publica dos cops per curs des de l’any 1973, amb la col·laboració d’alumnes, mestres i famílies.
• Activitats i tallers d’Educació Plàstica en horari lectiu, impartides per professionals del món de l’art i per l’equip docent.
• L’escola participa en activitats amb interès educatiu que estiguin relacionades amb el projecte educatiu del centre: Activitats de l’Associació Cultural, programes de salut pública, activitats musicals, festes populars, activitats de medi ambient, natació, Educació Viària o curset d’escacs, entre d’altres.
• L’AMPA organitza i promou diverses activitats per alumnes i famílies com activitats esportives -amb la participació en el “Pla Català de l’Esport- Carnestoltes, activitats musicals, literàries, escola de pares o sortides familiars.